随文练笔相关论文
语文是小学教育阶段的基础课程，写作教学则是语文学科的重要组成部分，可以反映学生语文综合能力，也可以检验学生对语文知识的具体运用......
随文练笔可以指导学生运用好阅读教学流程及相关阅读内容，采用阅读教学内容进行“短、平、快”的写作练习。在阅读教学中，提供多种格......
＜正＞“随文练笔”是指挖掘和利用语文教材内容或写作方法，开展写作训练，读写结合、以读促写的教学手段。随文练笔一般伴随着文本阅读进......
写作是语文核心素养之一“语言运用”的重要体现，但重读轻写一直是语文教学中难以逾越的鸿沟。教学中，教师要牢固把握统编版语文教材......
在倡导多元化教育的今天，更多的教育工作者开始重视对多种教学手段的研究和利用，相应的教学理念和方法改革也应运而生。小学语文是培......
如何提高学生的写作水平,是小学语文教师面临的重要课题。运用笔记笔法进行写作练习一直是很重要的学习方法,能有效地培养学生的表......
阅读与写作是小学语文教学中的主要教学内容，可以从根本上提升学生的语文学习能力，新课程改革对小学语文阅读教学与写作教学越发重视......
语文课文学习的初衷并非识字、认句、理解课文大意那么简单，其核心部分是通过对课文的掌握，在总结和归纳主旨内容中提炼语言表达的艺......
阅读和写作是语文课程教学的两个重要组成部分,阅读是写作的基础,写作是阅读的升华,二者互相促进,密不可分。随着部编版教材的使用......
语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养。写作是学生生活与学习的需要，同时也是学生语文核心素养的体现。为了有效提升学生的习......
加强随文练笔指导，应积极创设真实情境任务，以真实情境链接生活经验，以真实任务激发练笔内驱，让语言运用有依托，表达训练有靶向，从而提高......
小学语文写作教学是语文课堂教学的主要内容,教师采用随文练笔的教学方式,指导学生在写作学习过程中,融入写作环节,促使学生形成完......
从读到写，是思维认知上的重大突围，教师要设置相应的层级阶梯，积极鼓励学生在深入实践的过程中体悟和思考，更好地为推动学生言语实践能......
小学语文是重要的基础学科，达到听、说、读、写的能力是其最重要的学科目的，也是逐次深入的教学过程。要达到最终的写作能力，不仅要循......
随文练笔教学是以读写结合为基础,利用阅读教学与写作教学训练学生运用语言的过程,也是引导学生巧妙利用课文阅读内容进行有效写作......
群文阅读是语文教学中较为常见的阅读方式,它可以帮助学生提高阅读的技巧,并且对文章的类型有一个全面地认识,从而提高整体语文教......
时下,读写结合已经成为语文教学的一种常态.在统编教材背景下,教师要能够从读写结合内容的选取、读写结合形式的丰富与转向等方面......
在作文教学中,教师一直踏遍九曲回旋路,众里寻他千百度,寻找作文教学的生命的原点在何方?蓦然回首,小学作文教学要按照《语文课程......
习作作为学生语文综合素养的外化形式,在小学语文教学中发挥着不可或缺的重要作用.为实现小学语文习作教学效果的优化以及学生习作......
对现在的小学语文教学而言,情境创设是非常重要的一种方法和手段,在课堂教学过程中,通过声音、画面、模拟等各种方式创设一种让学......
在语文教学改革的实践中，学生的文字运用能力一直是教学的重点之一，许多教师不断地探究与改善习作教学的方式。也正因为如此，随文练笔......
随着素质教育的全面实施与不断发展，虽然新课改的理念给我们的课堂教学增添了不少的乐趣，但是，纵观小学语文的教学思想与教学模式，老师......
阅读和写作是相得益彰的。在小学语文阅读中设置随文练笔，不仅能够有效增进个体对文本内容的理解与思考；而且在切实强化其写作素养，促......
阅读和写作是语文教学的重要组成部分,虽然二者教学侧重点有所不同,但是它们之间的联系却不可忽视.在语文教学过程中,为了培养学生......
在小学语文教学中,随文练笔要以教材内容为基础,与阅读教学相融合,打破阅读与写作教学的界限,将读、写充分结合,提升学生的阅读理......
随文练笔是学生在阅读教学过程中进行的"以写促读"的文字训练活动,更是读写深度融合的载体。虽然教师在小学语文阅读教学中都有......
小学群文阅读教学中要想提高学生的快速阅读能力和随文练笔能力,就要充分体现三个特点:“多、快、乐”.“多”:就是加大阅读量,让......
随文练笔在小学语文教学中占据“一席之地”,更被广大教师积极应用在课堂教学环节.但在实施过程中,由于教师采取了不同的教学方针......
随文练笔是针对小学语文阅读教学活动演化而来的一种习作练习机制，在保留一般写作活动的书写表达特点的同时，以短篇幅和随堂发挥为基......
随着时代的飞速发展与教育的不断改革，我国对于学生的培养提出了更高标准，要求保证学生学习成绩的同时也要注重学生学习能力的提高。......
在小学语文写作教学中,教师可以采用读写结合的方式培养学生的写作能力,其中随文练笔是非常有效的一种教学形式.教师可通过随文练......
写作作为表达的重要方式，涉及的要点较多，无论是字词的选取还是谋篇布局，都有较高要求，所以学生学习比较困难。而n随文练笔作为介入阅......
小学低年级是学生打好学习基础的重要阶段，如何帮助学生进入良好的学习状态也是小学低年级教师的重要任务。将学生n的知识素养作为......
随文练笔是一种以“读写结合”为基本理念的教学形式,是教师用于提升写作教学效率的有效手段,对学生语言构建和运用能力的培养和落......
《全日制义务教育语文课程标准》指出“写作是运用语言文字进行交流和表达的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程......
《全日制义务教育语文课程标准》指出“写作是运用语言文字进行交流和表达的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程......
习作教学应以儿童为中心,以教材为基础.在阅读教学中,要深度挖掘教材,巧妙找准文本训练点,选择恰当的练笔形式和伴随场景,抓住儿童......
摘要：语文作为一门应用性语言学科，其自然是十分重视表达能力的。在低年级阶段，学生在语文课上主要是学习一些拼音、字词，但是到了高年......
在概述读写结合重要性的基础上,分析随文练笔的现实意义。从随文批注或旁白、随文设计学案两个方面探究通过随文练笔促进读写结合......
随着新课改教学的不断推动,在小学语文的教学当中,进一步提升其高年级学生的学习方法,让他们在即将步入初中学习的阶段,掌握相应的......
小学语文是基础教育中非常重要的教学内容,而在语文教学中,学生的写作能力是语文教学的重点,语文写作是学生 语文综合能力的体现,......
学语文教学培养学生语言运用能力,包含“听、说、读、写”四方面,其中写作是前三个方面的综合体现,关乎学生语文核心素养的培养。 ......
小学语文阅读教学是小学教学课程的重要组成部分,教师的教学方式和教学水平,影响着学生语文阅读能力的发展,是提高学生语文综合素......
随文练笔具有篇幅短、写作快等优点,在语文课堂教学中有效应用随文练笔活动,能更好地让学生抓住课文中的重点,掌握写作的方法,提升......
随文练笔是指根据阅读文本实施写作训练,即在阅读过程中挖掘文本内容,将写作训练融合到阅读中,从而实现读写相结合。大幅度提高写......
